《公元2回归:适应遥远世界》(The AD2 Returns: adaptation to The Remote World)

在2020年，模拟探索在年初之后基本上就消失了，而且它被严重错过了。一年多来，由于COVID-19带来的供应链和制造复杂性，Digilent最受欢迎的产品一直处于库存或缺货状态。到2020年3月，全球大部分专业工程师和学生已经将他们的操作基地从实验室搬到了自己的家中——这一变化持续的时间比许多人最初想象的要长。

《模拟发现2》将工程学带回家

当大流行最初开始时，我们注意到一个巨大的《模拟发现2》的销售需求激增。事实证明，这个绿色的小盒子让在家工作更容易，而且通常只是一个方便的身边的长凳伴侣。由于各所大学都在争先恐后地确保春季学期不会完全停课，因此他们订购了大量的课程。电气工程课程被远程化，而且有大量的在线资源可以帮助教学，比如真实的模拟是正在转型的教授们梦寐以求的。其他测试工程师可能无法使用他们的台式示波器，也开始制造噪音，使AD2用作易于配置的USB示波器或频谱分析仪。到4月份，我们的存货就卖光了。

几次在我们以为我们已经发现,但是日期改变了因为COVID在半导体行业的影响,优先采购订单来自大大学,月复一月,我们不得不继续回到我们的客户仍然需要/想要一个AD2的消息,“我们正在努力。”这让我们俩都很沮丧和他们,相信我。然而，在我们的合作伙伴进行了一些部分重组和现场创造后，我们终于能够摆脱困境，并很高兴(也很有信心!)宣布模拟探索将回归我们的在线商店在4月5日以有限的能力举行，希望能在本月晚些时候永远举行。

是什么让模拟发现2成为一个伟大的在家工作工具?

这是一个我们在网站，社交媒体上给出答案的问题模拟发现2商店页面，但我认为最好由使用它的人来回答:

密歇根大学的一位教授说:

作为期中考试练习的一部分，我问了我的ECE学生几个关于过滤器类型的问题，这与他们的实验4的经验有关。在我的办公时间，一个在纽约上远程课程的学生(他是机械工程专业，不是ECE!)告诉我，为了回答我的理论问题，他实际上构建了一个电路并测量了传递函数!他向我展示了他的电路(RLC系列)，并分享了他的数据的截图。作为回应，我构建了同样的电路，进行了测量，并分享了我的屏幕(带有实时数据)，然后用电子邮件发送了我的结果截图。在一分钟内，学生发现了他的错误(在频率范围的选择)，并获得了良好的数据。我认为，在模拟发现2中使用波形是一个光辉的例子，说明当与covid有关的限制取消时，应该把什么作为学生学习和我们的教学的一部分，我们将能够回到实验室。

另一位顾客最近回答了这个问题:

我最喜欢的是模拟发现2的便利和便携性。它是我的EDC的一部分，加上AD2，一组螺丝刀和一个万用表，我觉得我已经准备好征服世界在一瞬间!

和负担能力?

我最喜欢的是AD2的性价比。这是一套我买不起的工具。与之配套的软件(波形)是如此的好和灵活，没有这一点，工具的有用性就会受到阻碍。完整的封装和便携性使它成为我家庭办公室的一个很好的工具。

未来的工程学会发生什么?

事情的真相是，我们不知道，但我们有一个强烈的预感，USB范围产品，如模拟发现2将继续获得突出，并成为不仅电气工程师的一部分，但工具套件每一个工程师。